今天是:
崇德 尚學 敬業 創新

耕讀教育

耕讀教育

當前位置: 網站首頁 >> 耕讀教育 >> 正文

【資環易班】“耕讀重讀志,拾詞寫成詩”詩創活動結束啦!

   發布時間:2023-04-13         浏覽次數:

既耕亦已種,時還讀我書。春頌夏弦,時值春天,正是耕種與學習的好時機。3月23日,《人民日報》9版理論版“思想縱橫”欄目刊發我校黨委書記李長生署名文章《把耕與讀傳下去》。裕後勤和儉,興家讀與耕。在漫長的曆史長河中,中國人民創造了深厚的農耕文明,也涵養了悠久的耕讀傳家理念。在傳統社會,耕與讀是非常重要的兩件事,體現了人們對勞動生産和文化修養的重視。陶淵明的“既耕亦已種,時還讀我書”,王冕的“犁鋤負在肩,牛角書一束”,錢澄之的“日入開我卷,日出把我鋤”等詩句,至今為人們所傳誦。

優秀作品展示

1.敬業

苦口婆心三尺台,經年累月斑鬓霜。

誨人不倦恩似海,三千桃李天下芳。

——生态2001劉思含 環境2203昃钰潔


融入事業激碧浪,煙火萬家守邊疆。

春風春雨潤三江,滿身花雨堅此身。

——環境2203初明赫 環境2201陳彩茹


2.文化傳承

泱泱華夏底蘊厚,赫赫文明薪火傳。

巍巍中華魅力廣,浩浩文化世代延。

——環工2102王思齊 氣象2201張冊朋


古時墨風今世聞,香囊芳草新代生。

聖骨成灰汗青傳,古月尤在蘖竹升。

——農資2103曹璐 生态2201戈化帛


3.勞動

人生勞動有生涯,我欲從之問歲華。

歲歲辛苦勤耕耘,自此造福萬人家。

——環科2101趙雅茹 生态2201張雨欣


人生勞動有生涯,我欲從之問歲華。

勞動光榮描佳色,辛勤開拓愛國家。

——環科2101趙雅茹 氣象2101金钰


春雨潤澤萬物蘇,萬裡黑土待人鋤。

徐徐清風吹哀愁,旭旭朝陽照前路。

——氣象2201李夢蕊 環工2102王思齊


4.情懷

稻下乘涼天下夢,終生奉獻為人民。

以田為家心永定,一心耕耘不問名。

——環境2202王瑩 氣象2102劉琳


春風春雨潤三江,稻花村裡稻花香。

秋楓秋雁道時稔,霜葉巷裡霜葉揚。

——氣象2002趙羽飛 氣象2102方泰淞


前程艱險又何懼,意氣不垂自少年。

千風翻湧千層浪,萬裡前程始于行。

——農資2281趙佳月 生态2002苗楠


青春,應在推進農業強國建設的火熱實踐中綻放強國之花。我們要堅持以立德樹人為根本、以強農興農為己任,積極推進新時代耕讀教育新探索新實踐,踐行“勤耕重讀”理念。至此,有關“耕讀文明”的對詩活動圓滿結束!

Baidu
sogou