伟德国际1946源于英国環境工程專業課程介紹

物理性污染控制

Physical pollution control

課程編号：003600383x

适用專業：環境科學、環境工程

總學時數： 32        

總學分：   2

課程類型：專業選修

先修課程：普通化學，有機化學，環境科學概論類課程

大綱主撰人：李淑芹

内容簡介

環境化學是環境科學專業必修的專業基礎課。本課程的作用是使學生系統地掌握潛在有害化學物質在環境介質（水、大氣、土壤等）中的存在、行為、遷移轉化、效應，掌握解決環境問題的化學理論和方法。重點内容包括：水環境中化學污染物的遷移方式及污染物的沉澱溶解、氧化還原、配合、吸附等轉化規律，大氣環境中大氣污染物的光化學轉化規律和顆粒物形成、酸沉降、臭氧層破壞等機制，土壤環境化學的基本原理和方法，環境中重要污染物的環境化學行為等。

教學大綱

課堂講授部分

（一）分章節列出标題、各章節要點及授課時數

第一章  緒論  （2學時）

第一節  物理環境與環境物理學                          

第二節  物理性污染及其研究内容                          

※本章要點： 掌握物理性污染及其特點，了解物理性污染的研究内容。

第二章噪聲污染及其控制  （10學時）

第一節  概述                          

第二節  聲學基礎                          

第三節  噪聲的評價和标準                          

第四節  噪聲控制技術--吸聲                            

第五節  噪聲控制技術――隔聲                          

第六節  消聲器                          

第七節  有源噪聲控制簡介                                                  

※本章要點：了解噪聲的概念、危害，了解環境聲學的基本理論、掌握噪聲的評價和标準，熟悉噪聲控制技術—吸聲、隔聲和消聲的理論和方法，了解有源噪聲污染控制的理論。

第三章振動污染及其控制  （10學時）

第一節概述

第二節振動基礎

第三節振動的評價和标準

第四節振動控制技術

第五節減振材料與裝置及其應用

※本章要點：了解振動的概念、危害，了解振動的基本理論、掌握振動的評價和标準，熟悉振動控制技術的理論和方法。

第四章電磁輻射污染及其防治  （3學時）

第一節概述

第二節電磁輻射基礎

第三節電磁輻射防護标準

第四節電磁輻射污染防治技術

※本章要點：了解電磁輻射的概念、危害，了解電磁輻射的基本理論、掌握電磁輻射的防護标準，熟悉電磁輻射污染控制技術的理論和方法。

第五章放射性污染及其控制  （3學時）

第一節概述

第二節輻射劑量學基礎

第三節放射性廢物與防護标準

第四節放射性廢物處理技術

第五節放射性污染去污技術

※本章要點：了解放射性的概念、危害，了解放射性的基本理論、掌握放射性的防護标準，熟悉放射性污染控制技術的理論和方法。

第六章熱污染及其控制  （2學時）

第一節概述

第二節水體熱污染

第三節熱島效應

第四節溫室效應

第五節熱污染評價與标準

第五節熱污染評價與标準

第六節熱污染控制技術

※本章要點：了解熱污染的概念、危害，了解水體熱污染的特點和危害、掌握水體熱污染防治的技術，了解熱島效應的成因、影響及防治，了解溫室效應的原因和影響，熟悉溫室效應的綜合防治，了解熱污染評價與标準。熟悉熱污染控制技術的理論和方法。

第七章光污染及其控制  （2學時）

第一節概述

第二節光學基礎

第三節光環境評價與質量标準

第四節光污染防治技術

※本章要點：了解光污染的概念、危害，了解光學的基本理論、了解光環境評價與質量标準，熟悉光污染防治技術的理論和方法。

（二）教材與主要參考書

1、<![endif]>教材：物理性污染控制，陳傑瑢主編，高等教育出版社，2007年，普通高等教育十一五國家級規劃教材。

2、主要參考書：

陳亢利、錢先友、許浩瀚等主編，物理性污染與防治，北京，化學工業出版社，2006年

張寶傑，喬秀傑，趙志偉主編，環境物理性污染控制，北京，化學工業出版社，2003年。

洪宗輝，潘仲麟主編，環境噪聲控制工程，北京，高等教育出版社，2002年。

周新祥編著，噪聲控制及應用實例，北京，海洋出版社，1999年

劉樹傑等主編，環境物理學，北京，化學工業出版社，2004年。

周律，張孟青編著，環境物理學，北京，中國環境科學出版社，2001年

教學大綱說明

一、教學目的、課程性質及教學任務與其他課程的關系，所需先修課程。

本課程是環境科學專業重要的專業課程。該課程系統地介紹了介紹與人類生活密切相關的噪聲、振動、放射性、電磁、光、熱等物理性要素的對人類的影響，以及對它們超過人類承受能力造成污染的防範措施，并系統介紹人們對物理性污染利用及防範的最新科研動态。該課程着重強調物理性污染的基本概念、原理、治理方法和評價方法，用專業理論解決一些實際的物理性污染問題，綜合物理性污染實際問題分析和解決問題的方法，為以後專業課程的學習打下良好基礎。需要先修大學物理等相關專業基礎課程。

二、教學要求及選編教材的依據。

總的教學要求是：

正确理解物理學污染控制的基本概念；掌握物理性污染控制基本原理；能夠運用物理性污染控制的基本原理，解決一些實際的環境污染問題。

選用教材依據：

《物理性污染控制》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，也是配合全國高等學校環境工程專業規範新設專業主幹課程“物理性污染控制”編寫的短學時本科生教材。内容系統、簡明地闡述了物理性污染的基礎理論知識和基本控制原理與技術。全書共分七章，第一章緒論，提綱挈領介紹了物理性污染的基本概念、環境物理學的學科體系、物理性污染及其研究内容；第二章至第七章分别系統闡述了噪聲、振動、電磁輻射、放射性、熱、光等物理因素的基礎知識、污染特性、評價方法及标準、控制原理與技術。許多國家重點大學也采用此教材。

三、教學環節和教學方法。

本課程是一門專業基礎理論課，以講授物理性污染控制的基本原理和基本方法為主。課堂教學采用啟發式、提問式、點撥式等教學方法。

四、改革思路和說明。

力求把多媒體教學與闆書教學完美結合。